2026年高考日益临近，为帮助广大考生备考，本文特整理了2025年吉利学院各省录取分数线及位次一览表，供大家参考，详细如下：
| 学校 | 招生省份 | 年份 | 科类 | 批次 | 最低分 | 位次 |
| 吉利学院 | 安徽 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 476 | 169005 |
| 吉利学院 | 安徽 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 477 | 44286 |
| 吉利学院 | 北京 | 2025 | 综合 | 本科批 | 430 | 53994 |
| 吉利学院 | 福建 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 466 | 21897 |
| 吉利学院 | 福建 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 460 | 103242 |
| 吉利学院 | 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 499 | 58585 |
| 吉利学院 | 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 485 | 192599 |
| 吉利学院 | 广西 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 408 | 50838 |
| 吉利学院 | 广西 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 376 | 169686 |
| 吉利学院 | 贵州 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 468 | 34865 |
| 吉利学院 | 贵州 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 421 | 126219 |
| 吉利学院 | 海南 | 2025 | 综合 | 本科批 | 480 | 43089 |
| 吉利学院 | 河北 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 491 | 55552 |
| 吉利学院 | 河北 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 488 | 180401 |
| 吉利学院 | 黑龙江 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 407 | 22570 |
| 吉利学院 | 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 362 | 84594 |
| 吉利学院 | 湖北 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 492 | 31651 |
| 吉利学院 | 湖北 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 462 | 119769 |
| 吉利学院 | 湖南 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 465 | 43191 |
| 吉利学院 | 湖南 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 439 | 168325 |
| 吉利学院 | 江苏 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 491 | 52005 |
| 吉利学院 | 江苏 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 477 | 191363 |
| 吉利学院 | 江西 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 494 | 42160 |
| 吉利学院 | 江西 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 455 | 142428 |
| 吉利学院 | 辽宁 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 459 | 22491 |
| 吉利学院 | 辽宁 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 443 | 85243 |
| 吉利学院 | 内蒙古 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 453 | 15792 |
| 吉利学院 | 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 413 | 57211 |
| 吉利学院 | 宁夏 | 2025 | 历史类 | 本科批B段 | 423 | 7705 |
| 吉利学院 | 宁夏 | 2025 | 物理类 | 本科批B段 | 398 | 24887 |
| 吉利学院 | 山东 | 2025 | 综合 | 普通类一段 | 442 | 331240 |
| 吉利学院 | 山西 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 450 | 34070 |
| 吉利学院 | 山西 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 425.18 | - |
| 吉利学院 | 上海 | 2025 | 综合 | 本科批 | 408 | 48030 |
| 吉利学院 | 浙江 | 2025 | 综合 | 普通类一段 | 492 | 181904 |
| 吉利学院 | 重庆 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 446 | 32868 |
| 吉利学院 | 重庆 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 425 | 103219 |
吉利学院介绍
吉利学院是由吉利控股集团举办的非营利性普通本科高校，始建于1999年；2014年升格为全日制民办普通本科高校；2020年，学校积极响应党中央“疏解非首都核心功能”号召，在教育部、北京市、四川省、成都市和北京大学支持下，经教育部批准整体搬迁至成都东部新区办学。
学校坚持党的领导、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“走进校园是为了更好地走向社会”的校训，坚持“地方性、行业性、应用型”办学定位，实施“产教融合、数字赋能、人才强校、质量立校”发展战略，持续深化教育教学综合改革，培养基础理论实、实践能力强、综合素质高，具有创新精神和国际视野的德智体美劳全面发展的应用型人才。
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