临床医学5+3一体化专业学制为8年，指学生在五年的本科阶段，完成临床医学专业规定的课程，成绩合格者，不需要参加硕士研究生入学考试，直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段，两段一体化培养。简而言之一体化是指三年住院医师的规培与三年专业硕士合二为一，一体进行。通过统筹安排本科、研究生教育和住院医师规范化培训，提高培养质量。
发展历程
2015年，教育部决定，自当年起将七年制临床医学专业招生调整为临床医学专业(“5+3”一体化)，即5年本科阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学(含中医、口腔医学)硕士专业学位研究生教育阶段，实施一体化人才培养。一体化人才培养是培养高水平高素质临床医师的重要途径，是标准化规范化临床医学人才培养体系的重要组成部分，是推进医学教育综合改革的重要内容。
一体化人才培养的培养目标是，加强医教协同，适应我国卫生健康事业发展需要，培养具有良好职业道德、人文素养和专业素质，掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的临床思维、临床实践能力，以及一定的临床科学研究和临床教学能力，能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病的预防和诊治工作的高水平高素质临床医师。有关高校要根据这一培养目标的要求，创新培养模式、优化培养方案、改革内容方法、健全评价体系、做好政策衔接，不断提高一体化人才培养质量。
本硕连读和5+3的区别
1、本硕连读和5+3的区别在于医学专业都可以本硕连读，但5+3一体化只适用于医学临床科学这个专业。
2、本硕连读和5+3一体化的培养目的不一样。
3、本硕连读入职后要经过专业化的培训才能上岗，但5+3一体化入职后不用进行培训。
本硕连读适用于除医学外的所有专业，而5+3一体化主要适用于医学临床科学专业。另外，本硕连读的课程要求很严格，有的学校规定如果一年有三门课程不及格或者七年有四门课程不及格，或者有课程补考也不及格，会被分流到普通本科，而且是降届分流，而5+3一体化获毕业证书和医学学士学位五年制毕业生，不需要参加硕士研究生入学考试，直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段，两段一体化培养。
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