日前，教育部印发通知，对做好2026年普通高校招生工作进行部署，要求坚持稳中求进工作总基调，推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模; 优化学科专业结构，进一步向基础学科、新兴学科、交叉学科和急需学科专业倾斜;合理确定分省招生计划，严格控制属地招生计划比例;高校要优化招生工作方案，原则上按专业开展招生，严控大类招生的数量和规模。小编摘出主要内容一起来看↓↓↓

　　教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知（摘要）

　　着力优化招生专业结构和规模

　　推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模。

　　围绕科技创新、产业发展、国家战略需求，优化学科专业结构，进一步向基础学科、新兴学科、交叉学科和急需学科专业倾斜，加快推进存量学科专业的迭代优化，有力支撑高水平科技自立自强。

　　大力促进区域城乡入学机会公平

　　继续实施国家支援中西部地区招生协作计划，向有关中西部地区和考生大省倾斜。

　　中央部门所属高校要根据有关要求合理确定分省招生计划，严格控制属地招生计划比例。

　　继续实施重点高校面向农村和脱贫地区招生专项计划，严格报考条件和资格审核，优化招生录取办法，推动政策更加精准。

　　严厉治理和打击“高考移民”，严肃查处通过非正常学籍迁移、空挂学籍、违规落户、提供虚假学籍证明材料等手段获取高考资格的行为。

　　扎实推进高考综合改革

　　指导中学严格落实普通高中课程方案，开齐国家规定课程，开足课时，不得组织学生提前选科。

　　高校要优化招生工作方案，原则上按专业开展招生，严控大类招生的数量和规模;

　　在实行院校专业组投档的省份，进一步优化专业组设置，将关联度高、培养要求相近的专业编入同一专业组，合理控制同一专业组的专业数量，提升考生专业志愿满足率。

　　持续深化考试内容和形式改革

　　加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。

　　优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。

　　加强和改进特殊类型招生工作

　　聚焦服务国家战略和区域发展，统筹实施强基计划、少年班、英才班、保送生等拔尖创新人才选育项目，完善艺术、体育类等招考政策，积极为不同潜质禀赋的学生提供多元成长发展通道。

　　完善和规范职教高考工作

　　建立健全文化素质省级统考制度，压缩文化素质校考规模。

　　因地制宜完善职业技能考试，推进省级统考、多校联考，探索对相关职业技能大赛成绩、职业技能等级证书的合理使用，加强对职业技能校考的监管。

　　各省级教育行政部门要严格规范高职院校办学行为及招考工作秩序，严禁学校以“预科班”“跟读”等名义提前招揽生源。

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