2025年高考志愿填报开始,为了给大家填报提供参考,我们整理了2024年山东大学在山东普通类分专业录取分数线,考生可进行查看:
分专业录取情况
年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 专业 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 人数 | 一本线 |
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2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 临床医学(齐鲁医学堂创新实验班) | 677 | 661 | 665.13 | 30 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 临床医学(5+3一体化) | 660 | 648 | 652.48 | 90 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 口腔医学(5+3一体化) | 665 | 646 | 649.93 | 30 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 数学类 | 658 | 644 | 647.43 | 70 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 计算机科学与技术 | 650 | 640 | 642.06 | 120 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 口腔医学(五年制) | 645 | 639 | 641 | 20 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 人工智能 | 656 | 639 | 641.67 | 30 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 电气工程及其自动化 | 655 | 639 | 641.89 | 120 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 临床医学(5+3一体化,儿科方向) | 645 | 638 | 640.4 | 15 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 临床医学(五年制) | 646 | 638 | 641.37 | 60 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 法学类 | 652 | 635 | 638.78 | 60 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 计算机类(软件数媒与大数据方向) | 645 | 632 | 635.5 | 160 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 电子信息类(通信电子与光电方向) | 645 | 632 | 635.07 | 150 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 电子信息类(微电子与电路集成方向) | 643 | 632 | 634.84 | 100 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 自动化类 | 647 | 631 | 634.93 | 100 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 中国语言文学类 | 645 | 630 | 634.9 | 50 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 网络空间安全 | 645 | 630 | 632.29 | 95 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 物理学类 | 651 | 627 | 630.69 | 80 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 生物医药数据科学 | 635 | 626 | 629.13 | 8 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 智能医学工程 | 631 | 625 | 627.05 | 20 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 机械类 | 631 | 625 | 627.13 | 60 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 能源动力类 | 639 | 624 | 626.2 | 60 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 工程软件 | 632 | 623 | 626.8 | 20 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 生物科学类 | 642 | 622 | 627.06 | 50 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 政治学类 | 634 | 621 | 625.85 | 20 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 材料类 | 633 | 621 | 623.35 | 20 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 化学类 | 641 | 620 | 624.6 | 50 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 经济学类 | 637 | 620 | 625.23 | 80 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 历史学类 | 630 | 620 | 625.2 | 10 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 药学类 | 629 | 619 | 622.24 | 25 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 工商管理类 | 631 | 617 | 619.82 | 50 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 哲学类 | 630 | 617 | 621.2 | 10 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 新闻传播学类 | 627 | 617 | 620.1 | 10 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 考古学 | 636 | 616 | 622.8 | 10 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 环境科学与工程类 | 620 | 616 | 617.6 | 10 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 社会学类 | 636 | 616 | 619.4 | 10 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 公共管理类 | 629 | 615 | 618 | 10 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 管理科学与工程类 | 623 | 615 | 616.7 | 10 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 智能建造与智慧交通 | 623 | 614 | 617.47 | 45 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 预防医学(五年制) | 638 | 614 | 621.7 | 20 | 521 |
2024 | 山东 | 综合改革 | 普通类 | 土木类 | 624 | 613 | 616 | 10 | 521 |
注:招生计划以各地教育考试院最终公布为准,历年分数统计信息仅供参考。
学院简介:
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学,在国内外具有重要影响,1997年进入国家“211工程”建设序列,2001年被确定为国家“985工程”重点建设的高水平研究型大学,2017年迈入世界一流大学建设高校行列。
山东大学前身是1901年创办的山东大学堂,被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。120余年来,山东大学秉承“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨,践行“学无止境,气有浩然”的校训精神,踔厉奋发,薪火相传,积淀形成了“崇实求新”的校风,培养了大批德才兼备的优秀人才,为国家和区域经济社会发展作出了重要贡献。
学校是中国学科门类最齐全的大学之一,在综合性大学中具有代表性,目前拥有博士学位授权一级学科49个,硕士学位授权一级学科54个,专业学位博士授权类别9个,专业学位硕士授权类别35个,本科招生专业100个,博士后科研流动站45个,涵盖除农学、军事学以外的所有学科门类。现有在校生7万余人,形成了一校三地(济南、威海、青岛)的办学格局。学校着力打造人才集聚新高地,现有中国科学院和工程院院士(含聘任制)19人,国家级领军人才258人,国家四青人才335人。建有全国重点实验室11个,教育部人文社会科学重点研究基地4个,其他人文社科类国家级科研平台7个。拥有山东大学齐鲁医院等4家直属附属医院。与45个国家和地区的300余所高校和科研机构签署了合作协议。
中国特色社会主义进入新时代以来,学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质,坚持和加强党对学校的全面领导,以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态,大力实施“七大战略”,加快推进“由大到强”历史性转变,学校的整体实力和国际影响力明显增强,7个学科领域进入ESI全球前1‰,20个学科领域进入ESI全球前1%,金融数学、晶体材料、地下工程、生殖医学等若干学科方向达到世界一流水平,中国古典学术优势充分彰显,家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。
2021年5月9日,习近平总书记给山东大学《文史哲》编辑部全体编辑人员回信,充分肯定70年来《文史哲》编辑部在党的领导下,几代编辑人员守正创新、薪火相传,为弘扬中华文明、繁荣学术研究等作出的积极贡献,对办好《文史哲》杂志寄予殷切期望,对包括山东大学教师在内的广大哲学社会科学工作者提出明确要求,体现了对山东大学的亲切关怀,全体山大人备受激励和鼓舞、倍增信心和力量。
新时代新征程,山东大学将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全面贯彻党的二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终心怀“国之大者”,践行“四个服务”,勇担教育强国时代使命,聚焦服务中国式现代化,进一步全面深化改革,解放思想、敢闯敢创,踔厉奋发、全面图强,加快建设担当民族复兴大任的世界一流大学,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不断作出山大贡献!
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