什么是“院校专业组”？
新高考改革后，高校志愿填报模式进行了重要改革，由传统高考的院校+专业模式，改为了院校专业组或“专业（类）+院校”的模式，这是新高考改革的一大变化。
“院校专业组”即一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的科目选考要求须相同。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组，专业调剂限于同一专业组内调剂。
举例说明：
假定某院校共设置6个专业组：
专业组1( 物理专业组)：材料类、电子信息类、自动化、建筑学、城乡规划、工业工程类等。
专业组2( 物理化学专业组)：化学类、地理科学类、地质学类、生物科学类、人工智能、计算机科学与技术、软件工程、环境科学与工程类、临床医学、口腔医学等。
专业组3( 物理生物专业组)：临床医学、口腔医学等。
专业组4( 物理政治专业组) ：政治学类等。
专业组5( 历史专业组) ：哲学、汉语言文学、汉语国际教育、新闻传播学类、历史学类、软件工程、环境科学与工程类等。
专业组6( 历史政治专业组) ：政治学类等。
因此考生的选考科目和可选专业组的关系为：
当考生选考科目为物理、化学、生物时，可以选择专业组1、专业组2、专业组3中的专业。
当考生选考科目为物理、生物、地理时;可以选择专业组1、专业组3中的专业。
当考生选考科目为历史、地理、政治;可以选择专业组5、专业组6中的专业。
院校专业组的投档录取方式有何优势?
(1) 能提高考生志愿满意度。考生根据自己所选的选择性考试科目填报相应的专业组志愿，专业组内可能是一个专业，也可能是多个专业，考生按专业组投档后，符合条件的，可在该专业组内进行专业调剂，提升了考生的兴趣志向和最终所录专业的契合度 , 真正做到了“学其所好、录其所长”。
(2) 符合高校选拔和培养人才的要求。高校根据专业人才培养对学生学科专业基础的要求以及学校自身办学的需要，设置选择性考试科目要求。按院校专业组投档录取，能提高考生选考科目与高校招生专业选考要求的匹配度，使学校招录到有相应学科特长和兴趣的考生，有利于进校后人才培养和学校自身发展。
(3) 能够引领基础教育健康发展。促使高中学校关注学生学习 过程中的兴趣、特长和专业志向，更多关注学生的综合素质发展，促进学生个性和特长的发展。
院校专业组填报注意事项
1、考生根据分数(排位)结合往年录取情况，初步确定报考院校范围;
2、根据院校专业提出的选考科目要求，确定自己可以报考的院校专业组;
3、可以把同一院校的不同组合院校专业组连续填报;
4、要了解所选专业志愿组是否包含了你最想学的专业，是否有你最不想学的专业，这个组内专业的组成是什么样的，一旦涉及到调剂，你是否能够接受等等。
那么，选择了不同科目的考生，分别能有多大的填报选择余地?小编为考生简单作了总结：
✔ 选了物理的考生，基本95%以上的专业(类)都可以报考。
✔ 物化生三门理科的报考范围总体来说比政史地要高。理科的三门，在两个批次分别可选范围都是物理>化学>生物;文科的三门，普通批为地理>政治>历史。
✔ 即使是只选了三门文科的考生，也有将近一半的专业组可报。
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